迎亚展——北京2024中华全国集邮展览暨全国首日封集邮展览的第3天，迎来了“邮韵育智 科创未来”主题日。来自《北京晚报》社小记者团和果冻同研游学团的同学们来到邮展现场，开展了一场别开生面的研学活动。
为了让孩子们能够更加深入了解集邮文化，主办方特意邀请集邮家现场授课，从什么是首日封到围绕邮票讲解知识典故等等，深入浅出讲解集邮知识。研学团还鼓励同学们即兴发挥，当邮展讲解员，采访邮集作者，锻炼表达能力和采访技能。
在一部部邮集前，同学们驻足停留，认真观摩。
展馆里琳琅满目的邮票、信封、邮简等集邮品让同学们大开眼界，惊叹不已。一个接一个的问题，借助集邮元素，打开了知识的百宝箱，撬动了他们的求知欲，在包罗万象的集邮文化里，每个同学都能和自己的兴趣爱好联系起来。
“老师，这个信封上写的英文是什么意思？”“这是一封从英国寄回国内的邮件，英文是寄件人的地址。”“老师，这个红色的圆贴是什么？”“这叫火漆，可以看做以前的胶水，是一种蜡质粘合剂，用来给信件封口，你们现在流行玩的火漆印章玩具就是这种材质制成的。”“老师，它比邮票大，为什么叫小型张呢？”“小型张很小，但比单个邮票大，在集邮领域，我们对单张邮票的称呼是枚，邮局卖的一整版邮票我们俗称一张邮票，所以这叫小型张邮票。”“老师，什么是搭载封？”“搭载封就是返回式卫星发射升空时，会带一些邮品进入太空，在返回时，会将这些邮品也带回来，这种穿越太空返回地球的信封，我们叫搭载封。”……
在老师的指导下，有些同学挑选自己感兴趣的邮品，现场当起了邮展讲解员，锻炼了即兴表达能力；有些同学采访邮集作者，在实践中练习采访技能。
研学团带队高老师感慨地说，“集邮文化做为展现国家历史风貌、文化元素和知识普及的独特载体，非常适合孩子们学习研究，我们小记者团的主力大多是北京市各区的小学生，带孩子们出来研学，不仅要看要听，还要在现场锻炼实训技能，同时还有新鲜的实践体验，这场集邮研学活动非常符合青少年成长发育的心理特征，也契合当下学校教育环节中大力倡导开展人文教育、素质教育的理念，在寓教于乐中，让美育教育和文化教育融入到孩子们的日常学习生活。从家长到同学们，体验感都非常好。”
记者团的陪同家长感触颇深，“非常感谢主办方给孩子们提供这个研学机会，结合兴趣爱好、激发孩子内驱力研究探索，是最有效的学习方式。今天来到邮展现场，从知识普及到即兴发挥，再到动手体验，大大增强了孩子们的求知欲，真没想到，我们小时候的集邮乐趣在孩子这里得到传承和发扬，我们会继续关注集邮活动，有机会鼓励孩子多来参与集邮活动”
活动尾声，主办方为孩子们设置专区体验集戳打卡的乐趣，将文化知识和动手体验融为一体，这场研学活动得到家长和孩子们的高度赞许。
来源：中华全国集邮联合会